[1]
Eck, S. 2026. Rezension zu: Bräuer, Magda, Losert, Martin, Schweitzer, Friedrich, & Boschki, Reinhold (Hrsg.). (2025). Schüler:innenorientierung – Perspektivenübernahme – Interreligiöses Lernen. Wirksamkeit unterschiedlicher Formen von Religionsunterricht: Ein Cluster Randomized Controlled Trial. Waxmann. Austrian Journal of Religious Education. 34, 2 (Nov. 2026), 339–342. DOI:https://doi.org/10.25364/10.34:2026.2.20.