Müller, T. (2022). Der Ethikunterricht in Österreich: Der Status quo und seine Bedeutung für eine mögliche Einführung als Pflichtfach in der Primarstufe und in der Sekundarstufe I. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 30(1), 13–33. https://doi.org/10.25364/10.30:2022.1.2