LINDNER, Konstantin. „Kritisches Denken“ – Impulse für einen zukunftsbefähigenden Religionsunterricht?!. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 12–27, 2024. DOI: 10.25364/10.32:2024.2.2. Disponível em: https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/482. Acesso em: 9 nov. 2025.