YAĞDI, Şenol. Pluralitätsfähige Habitusbildung in der islamischen Religionspädagogik: Eine kritische religionspädagogische Diskussion. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 61–69, 2019. Disponível em: https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/74. Acesso em: 9 nov. 2025.