WOSNITZA, Lars. Religionsunterricht als Studium der Religion(en) – Zur Profilierung des religionsdidaktischen Prinzips Forschendes Lernen. Österreichisches Religionspädagogisches Forum, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 12–31, 2026. DOI: 10.25364/10.34:2026.1.2. Disponível em: https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/569. Acesso em: 19 mai. 2026.