Lehner-Hartmann, Andrea. „Rezension Zu: Klaus Kießling; Andreas Günter; Stephan Pruchniewicz: Machen Unterschiede Unterschiede? Konfessioneller Religionsunterricht in Gemischten Lerngruppen“. Österreichisches Religionspädagogisches Forum 26, no. 2 (Februar 27, 2019): 208–211. Zugegriffen November 9, 2025. https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/64.