Döller L. Über den konfessionellen Religionsunterricht an Berufsschulen hinaus: Perspektiven religions- und vielfaltssensibler Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte . ÖRF [Internet]. 18. Mai 2026 [zitiert 19. Mai 2026];34(1):146-65. Verfügbar unter: https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/567