Rezension zu: Elisabeth Caloun; Silvia Habringer-Hagleitner (Hg.): Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis. Ein Handbuch.

Rezension zu: Elisabeth Caloun; Silvia Habringer-Hagleitner (Hg.): Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis. Ein Handbuch.

Authors

  • Matthias Gronover, StD PD Dr. Universität Tübingen

Abstract

Rezension zu: Elisabeth Caloun / Silvia Habringer-Hagleitner (Hg.): Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis. Ein Handbuch.

 

Author Biography

Matthias Gronover, StD PD Dr., Universität Tübingen

StD PD Dr. Matthias Gronover ist stellvertretender Leiter des Katholischen Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik.

  StD PD Dr. Matthias Gronover Universität Tübingen Katholisch-Theologische Fakultät Katholisches Institut für berufsorientierte Religionspädagogik Liebermeisterstraße 12 D-72076 Tübingen e-mail: matthias.gronover@uni-tuebingen.de  

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Published

2018-05-06

How to Cite

Gronover, M. (2018) “Rezension zu: Elisabeth Caloun; Silvia Habringer-Hagleitner (Hg.): Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis. Ein Handbuch”., Austrian Journal of Religious Education, 26(2), pp. 203–207. Available at: https://www.oerf-journal.eu/index.php/oerf/article/view/63 (Accessed: 18 July 2025).

Issue

Vol. 26 No. 2 (2018): Future perspectives for confessional religious education in Austria

Section

Bookreviews