Rezension zu: Schweitzer, Friedrich / Schnaufer, Evelyn / Losert, Martin (Hrsg.). (2024). Qualität von Religionsunterricht und Lernen: Entwicklung eines Untersuchungsinstruments und Befunde zum evangelischen Religionsunterricht in Grundschule und Gymnasium in fünf Bundesländern (QUIRU – Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht, Band 3). Münster: Waxmann.

Rezension zu: Schweitzer, Friedrich / Schnaufer, Evelyn / Losert, Martin (Hrsg.). (2024). Qualität von Religionsunterricht und Lernen: Entwicklung eines Untersuchungsinstruments und Befunde zum evangelischen Religionsunterricht in Grundschule und Gymnasium in fünf Bundesländern (QUIRU – Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht, Band 3). Münster: Waxmann.

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.25364/10.34:2026.1.17

Autor/innen-Biografie

Ulrich Riegel, Universität Siegen

Kurzbeschreibung: Prof. Dr. Ulrich Riegel ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Universität Siegen.

vollständige Anschrift:

Prof. Dr. Ulrich Riegel
Universität Siegen
Fakultät I / Seminar für Katholische Theologie
Adolf-Reichwein-Str. 2
D-57068 Siegen
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9423-9092

e-mail: ulrich.riegel@uni-siegen.de

Downloads

Veröffentlicht

2026-05-18

Zitationsvorschlag

Riegel, U. (2026) „Rezension zu: Schweitzer, Friedrich / Schnaufer, Evelyn / Losert, Martin (Hrsg.). (2024). Qualität von Religionsunterricht und Lernen: Entwicklung eines Untersuchungsinstruments und Befunde zum evangelischen Religionsunterricht in Grundschule und Gymnasium in fünf Bundesländern (QUIRU – Qualität und Qualitätsentwicklung im Religionsunterricht, Band 3). Münster: Waxmann“., Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 34(1), S. 210–213. doi: 10.25364/10.34:2026.1.17.

Ausgabe

Bd. 34 Nr. 1 (2026): Religion(en) als Thema schulischer Fachdidaktiken

Rubrik

Rezensionen

Lizenz

Copyright (c) 2026 Ulrich Riegel

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.